Documento sintesi obiettivi Corso

Corso:
ISDE/01 Design del Prodotto

Anno:
2024/2025

Docente:
Tobias Nitsche

Assistente:
Paola Amabile

Tobias Jurgen Nitsche

ISDE/01 Design del Prodotto

Paola Amabile

ISDE/01 Design del Prodotto

Lista degli argomenti trattati:

Il corso guida gli studenti attraverso un percorso completo di progettazione, dall’ideazione alla realizzazione di un prodotto. Il focus sarà sulla progettazione di un oggetto d’illuminazione industrialmente producibile. Gli studenti lavoreranno in gruppi e affronteranno ogni fase del processo progettuale: ricerca di mercato e materica, sviluppo di concept attraverso schizzi e modellazione, creazione di file 3D e prototipazione. Particolare attenzione sarà data alla documentazione e alla comunicazione visiva del progetto, in preparazione delle due presentazioni previste (intermedia e finale).

Parallelamente, il corso esplorerà la sperimentazione sui materiali e le loro proprietà tecniche, meccaniche e formali. La fase iniziale sarà dedicata alla ricerca e analisi del contesto d’uso, mentre la seconda parte si concentrerà sulla sperimentazione pratica e sulla realizzazione di modelli di studio. L’obiettivo è accompagnare gli studenti verso una progettazione consapevole e innovativa.

Obiettivi formativi specifici del corso:

Gli studenti acquisiranno le competenze per affrontare un processo progettuale completo, dalla ricerca alla presentazione finale. Impareranno a gestire le variabili di un briefing, bilanciando esigenze produttive, vincoli tecnici, innovazione e impatto ambientale. Il corso fornirà basi metodologiche per navigare tra le restrizioni imposte dal contesto di produzione, sviluppando un approccio critico e consapevole alla progettazione del prodotto.

Modalità di erogazione della didattica:

Il corso combina lezioni teoriche, attività pratiche e workshop. Saranno forniti esempi su come affrontare le diverse fasi del progetto, dalla ricerca alla documentazione. Gli studenti lavoreranno in gruppo, con momenti di confronto e revisioni intermedie per monitorare l’evoluzione del progetto. L’apprendimento sarà basato su un approccio esperienziale, con sperimentazioni sui materiali e costruzione di modelli.

Modalità d’esame/valutazione:

La valutazione sarà basata sul risultato finale e sull’intero percorso di sviluppo. I criteri includeranno la coerenza con il briefing, l’innovazione, la qualità tecnica del design, la capacità di riflessione critica, l’efficacia della comunicazione visiva, il lavoro di squadra, l’organizzazione e la qualità della documentazione. L’esame consisterà in una presentazione orale dei risultati progettuali, supportata da modelli fisici e tavole tecniche.

Bibliografia

  • Prouvé, J. (2007). Jean Prouvé. Phaidon.
  • Grcic, K. (2006). KGID Konstantin Grcic Industrial Design. Phaidon.
  • Rams, D. (2011). Dieter Rams: The Complete Works. Phaidon.
  • Sapper, R. (2016). Richard Sapper: Ediz. illustrata. Corraini.
  • Magistretti, V. (2010). Storie di oggetti. Electa.
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  • Yanagi, S. (2018). The Beauty of Everyday Things. Penguin.
  • Bouroullec, R. (2020). Day After Day. Phaidon.
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  • Mari, E. (2001). Progetto e passione. Bollati Boringhieri.
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  • Brondi, B., & Rainò, M. (2017). NI Residence – Design Dialogues (Diaries). Corraini.
  • La Rocca, F. (2016). Design e delitto. Franco Angeli.
  • Branzi, A. (2018). Il Design – Storia e Controstoria. Giunti.